孟行(📏)悠似懂非懂，想再问点什么，人(rén )已经(jīng )到了(le )。

贺(hè )勤和其他班两个老师从楼上的教师食堂(táng )吃完(wán )饭下(xià )来，听见(jiàn )大门口的动静，认出是自己班的学生，快步(bù )走上(shàng )去，跟教(jiāo )导主任打了声招呼(🈷)，看向(🌄)迟砚(👈)和孟(🥁)行悠(🔴)(yōu )：(🏠)你(🚰)(nǐ(🌭) )们(🏖)怎(😱)(zě(🏄)n )么(🃏)还(há(💪)i )不去(🚨)(qù )上(🚟)(shàng )课(🚷)？

孟(🏮)行悠(🥄)自我(💘)打趣(💃)，轻巧(🖤)把自(🥙)己那(📱)(nà )些(📍)乱(luà(🦁)n )七八(bā )糟的(de )心思盖过去：想做我朋友门槛可不低，班长(zhǎng )你还(hái )差点(diǎn )火候(hòu )。

一听有陌生人，景宝的动作瞬间僵住(zhù )，下(xià )一秒(miǎo )缩回(huí )后座(zuò )的角落，抵触情绪非常严重：不不想不(bú )要去(qù )

话(🌵)音(yī(😼)n )落，孟(👾)行(há(🌜)ng )悠看(🏮)迟砚(🤭)张(🐶)嘴(🍩)要(💈)叫(🎠)阿(🕒)姨(🤢)加肉(😞)，赶紧(💣)拦住(🎈)(zhù )他(🎺)的(de )手(🎈)，压低(🕸)(dī )声(🧓)音(yī(🍧)n )制(zhì(😲) )止：(🌩)我不(🦁)要！你(🐁)别让(💿)加！

孟行悠长声(shēng )感叹(tàn )：没(méi )想到(dào )你是这样的班长。

孟行悠被迟梳这直球(qiú )砸得(dé )有点(diǎn )晕，过了(le )几秒才缓过来，回答：没有，我们只是(shì )同班(bān )同学(xué )。

思(sī )绪在(zài )脑子里百转千回，最后迟砚放(🙌)弃迂(🔪)回，也(🎟)是(shì(📩) )出于(🛅)(yú )对(😃)孟(mè(👑)ng )行(😄)悠(🥫)(yō(💴)u )的(♓)尊重(🌷)，选择(🔟)实话(🔌)实说(⛵)：那(🗓)天如(♉)果不(🏮)是(shì(🤸) )你，我(😳)也(yě(🕦) )会那(⬜)(nà )么(🎿)做(zuò(📝) )。