他吃(chī )饱了还觉得意犹未(wè(🍤)i )尽(🎽)(jì(🌹)n )，想到(➿)孟行悠之前(qián )提过(guò )那些小吃，问(🚫)：(🐭)你说(🚽)(shuō )的(de )那个什么粉

六(liù )班后(hòu )门(🚡)大(✒)开着(🥈)，迟砚和孟(mèng )行(háng )悠站在教室最后(hò(😝)u )面(🔦)略(📂)(luè )显(🚯)突兀，引得经过的(de )人(rén )总会往教(🍷)室(🍐)里(📜)面(mià(🍰)n )看几(jǐ )眼，带着探究意味。

孟行悠蹲(🔔)下(🚪)来，对(😞)(duì )小朋(péng )友笑：你好呀，我要(yào )怎(🌮)么(🐼)称(⛄)呼(🐹)你？

走到(dào )校门(mén )口时，迟砚兜里(lǐ(🐽) )的(🌧)手(🏨)(shǒu )机(🎲)响起来，孟行悠(yōu )停下(xià )脚步：你(🍭)先(🙇)接，接(🤶)了(le )再商量吃什么。

孟(mèng )行(háng )悠(yōu )仔(🔒)仔(🐷)细细(👳)打量他(tā )一番(fān )，最后拍拍他的肩，真(🎈)(zhē(👇)n )诚(🌰)道：(🎙)其实你不(bú )戴看(kàn )着凶，戴了像(🔁)斯(🕝)文(🍛)败(bà(🛰)i )类(lèi )，左右都不是什(shí )么好(hǎo )东西(📍)，弃(🛣)疗吧(🛏)。

孟行(háng )悠的忍耐到了底线(xiàn )，抢(qiǎ(🏚)ng )过(😂)话(🛵)头(🥫)嗤了句：主任(rèn )，要不然你跟学校(xià(🤦)o )商(🍋)量(😵)(liàng )商(😾)量，分个男女(nǚ )食堂(táng )出来得了。

不(🚩)能(🕷)一(yī(💕) )直惯(guàn )着他，你不是还(hái )要开(kāi )会(🅾)吗(🎌)？你(💣)忙你的。

教(jiāo )导(dǎo )主任板着脸, 哪能(né(🏋)ng )被(😵)这(💮)(zhè )一(🥇)句话就给打发：你(nǐ )说(shuō )没有(😍)就(🤛)没(➗)有？(👜)你(nǐ )这个(gè )班主任也太不负责任(📅)(rè(⚡)n )了(le )，这(🏆)个年龄段的(de )学生(shēng )不能走错路，我们(🏵)做(🔼)(zuò(🎣) )老师的要正确引导(dǎo )。

孟(mèng )行悠听出(➕)这(✝)是(🕗)给她(🔥)台(tái )阶下的意思，愣了(le )几秒(miǎo )，感觉(🧜)掩(🅱)饰来(😚)掩饰去(qù )累得慌，索性全说(shuō )开：(🥀)其(🏘)实(🎭)我(🤐)很介意。