孟(mèng )行悠(✡)对这些目(mù )光莫名(🅱)不(🎞)喜, 走过去抬(tá(💃)i )腿抵住门往(wǎ(🛀)ng )前(qiá(⛷)n )一踢, 门带起一(yī(🎬) )阵风被狠狠关(🏼)上, 一(🤕)声(shēng )闷响，让走(zǒ(🤩)u )廊(láng )外面的人(🛹)瞬间(jiān )消音。
孟(💖)行悠(📂)(yōu )还在这里打量(🥕)，迟砚(yàn )已经走(⛪)上去(♋)(qù )，叫了一声姐。
楚(🐱)司瑶如获大(dà(👶) )赦，扔(rēng )下画笔(🌖)去阳(😚)台(🔰)(tái )洗手上的颜(🌤)(yán )料(liào )。
贺勤走(🥫)到两(🐊)(liǎng )个学生面前站(🗨)着，大(dà )有护犊(🎨)子的(de )意(yì )思, 听完教(🌜)导(😓)主(zhǔ )任的话，不(🏠)紧(jǐn )不慢地(dì(🏻) )说：(🦃)主任说得(dé )很对(🕎)，但我(wǒ )是(shì )他(☔)们的(💉)班主任(rèn )，主任说(🌭)他们早恋，不知(🤐)道依据(jù )是(shì(〰) )什么(📯)？我们做(zuò )老师(💶)的要劝导(dǎo )学(👡)生，也(🏄)得有理有据(jù ), 教(🌟)育是一个(gè )过(🍩)(guò )程，不是一场(💛)(chǎng )谁(🚷)输(🍺)谁赢的比(bǐ )赛(🥖)。
走(zǒu )到校门口(😓)时，迟(🛢)砚兜里的(de )手(shǒu )机(🆎)响起来，孟(mèng )行(🌠)悠停下脚步：你先(➗)(xiā(🚗)n )接，接了再(zài )商(🌰)(shāng )量吃什么。
施(🌯)(shī )翘(📯)料到孟行悠(yōu )也(📩)在，头也没回，没(🐧)(méi )好(🍰)气地说：搬(bān )宿(📫)舍，以后我(wǒ )才(🍤)不跟你们这帮(🔞)人一(🦉)(yī )起住。
主任(rèn )我(🌧)(wǒ )们去办公室(⭕)聊(liá(😰)o )。贺勤转身对(duì )两(🏝)个学生说，你们(🤦)先(xiān )回教室，别(❎)(bié )耽(🤳)(dā(🕊)n )误上课。
孟行(há(🏨)ng )悠扪心自问，这(👄)感觉(🦊)(jiào )好像不算很糟(🍃)(zāo )糕，至少比(bǐ(🛬) )之(zhī )前那种漂浮不(bú(🔘) )定怀疑自己的(⛓)感觉好(hǎo )上一(🐡)百倍(🤐)。
思(sī )绪在脑子里(⏱)百(bǎi )转千回，最(🚬)后(hò(📉)u )迟砚放(fàng )弃迂回(🔕)，也是(shì )出于对(🐘)孟行(háng )悠(yōu )的(✝)尊重(❔)，选(🈳)择(zé )实话实说(🕝)：那天如果(guǒ(🌮) )不是(🎤)你，我(wǒ )也(yě )会那(😄)么做。
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