景(🔈)宝跑进(🐃)(jìn )卫生(🤹)间，看见澡盆(pén )里空空如也，傻(🐡)白(bái )甜(⌛)地问：(🤫)哥哥你(🏸)怎(zěn )么把四宝洗没了啊(ā )！

回(😐)答的他(🧞)的却是(🚹)(shì )一阵(🙅)欢(huān )快的轻音乐(lè )铃声，跟孟(🥒)行悠的(🍙)(de )同款。

孟(💶)行悠听(Ⓜ)完(wán )，没办(bàn )法马上拿主(zhǔ )意(😳)，过(guò )了(🖱)会儿，叹(⛱)(tàn )了口(🍍)气(qì )，轻声说：让我想(xiǎng )想。

话(🗻)音落(luò(🤮) )，孟行(há(👊)ng )悠的手(🆒)往下(xià )一压，一根筷子(🍻)瞬间变(🔞)成(chéng )了(🌅)两半。

孟(☝)行悠绷(🌟)(bēng )直腿，恨不得跟身(shē(👟)n )下的沙(🏰)发垫融(🚓)为一(yī(🚄) )体，也不愿意再碰(pèng )到某个部(🌯)位第二(🔒)次(cì )，她(💠)清(qīng )了(🥦)清嗓，尴(gān )尬得难(nán )以启齿，憋(🐬)(biē )了半(🤟)天(tiān )，才(👴)吐出完(❤)(wán )整话：那个迟砚我(wǒ )们现(💃)在(zài )还(🍽)是高中(🏺)生(shēng )，你(🏏)知(zhī )道吧？

不知(zhī )道是谁(shuí(🎌) )给上面(⏪)领导(dǎ(🚻)o )出的注(🕝)(zhù )意，说为了(le )更精准(zhǔ(🎩)n )的掌握(✖)每个(gè(🚬) )学生的(🚴)(de )情况, 愣(🧟)是在开学前(qián )，组织一(🤝)次年级(🕉)大(dà )考(📔), 涉及高(🚓)中三年所(suǒ )有知识。

他以为上(🙂)(shàng )回已(🦍)经足够(🏫)要命，毕(😂)竟那身游泳那么(me )丑，他(tā )竟然(🌳)还能起(🖐)(qǐ )反应(🕜)。

迟砚在(🈸)卫生(shēng )间帮四(sì )宝洗澡，听(tī(🤷)ng )见手机(🧔)(jī )在卧(🌯)室里响(🕕)(xiǎng )，按住(zhù )在澡盆里造(zào )反的(🥉)四(sì )宝(🐠)，关了水(🥅)(shuǐ )龙头(🤴)，对在客厅看(kàn )动画片(piàn )的景(🛄)宝喊道(🕉)(dào )：景(🎀)宝(bǎo )，把(👄)哥哥的(de )手机拿(ná )过来(🌜)——